10.12220/j.1003-9619.2020.34.113
基于核心素养培育的小学语文教学实践探讨
随着国家的发展越来越好,各界对小学语文的教学提出了新的要求,教师要积极改革课堂教学,革新教学理念,许多教师因为比较传统,没有教学发展的理念,导致学生还只是一味地死记硬背课本知识,脱离了社会发展的潮流,忽视了学生自身的发展,针对此方面,教育者们要结合实际情况,在实践中不断探索,对于小学语文教学和核心素养的培养进行探究分析.
核心素养培育、小学语文、教学实践
2021-07-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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