10.12220/j.1003-9619.2020.34.098
高中政治教学中案例教学法的应用探讨
伴随着目前教学改革速度的逐步加快,高中政治教师应与时俱进,不断学习新的知识,主动关注时政动态,紧跟新闻动态,不断积累经典案例,在教学中对所讲政治课程内容进行深入研究.根据自身积累的素材,采用案例教学法,吸引学生,激发他们的自主思考的能力,从而让学生喜欢上这门课,进而提高教学质量,让政治课生动有趣.教师在参与体育教学的时候,彰显出体育教学的内涵,把握体育教材实际特点的情况下,让学生自身综合能力得以释放,感悟到学习的意义和精髓.
高中政治、案例教学、多元化教学
2021-07-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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