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10.12220/j.1003-9619.2020.34.097

增强课堂互动,提升初中物理教学的有效性

引用
增强课堂互动对于提升初中物理课堂教学有效性是有利的,但这一过程需要时间,物理教师除了要掌握科学的互动教学方法以外,还要立足于实际,以灵活、开放的眼光看待教学设计.教师自身也要不断学习,积累经验,提升素养,使初中物理教学迈入新的发展阶段.

互动教学、初中物理、优化评价

2021-07-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中华传奇

1003-9619

2020,(34)

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