10.12220/j.1003-9619.2020.34.097
增强课堂互动,提升初中物理教学的有效性
增强课堂互动对于提升初中物理课堂教学有效性是有利的,但这一过程需要时间,物理教师除了要掌握科学的互动教学方法以外,还要立足于实际,以灵活、开放的眼光看待教学设计.教师自身也要不断学习,积累经验,提升素养,使初中物理教学迈入新的发展阶段.
互动教学、初中物理、优化评价
2021-07-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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10.12220/j.1003-9619.2020.34.097
互动教学、初中物理、优化评价
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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