思维导图在高中生物教学中的应用探微

摘要：

思维导图在高中生物学科教学过程中的合理应用对于降低课堂教学难度具有促进作用,针对具体生物内容的教学教师要丰富思维导图的绘制方法,结构图形导图、知识点导图和单元框架导图使得生物课堂教学变得积极高效,帮助高校中学生掌握思维导图的绘制方法并灵活应用于日常学习中提升课堂学习质量.

关键词：思维导图、高中生物、有效策略

在线出版日期：2021-07-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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