10.12220/j.1003-9619.2020.34.067
基于核心素养的初中英语课堂教学变革
作为目前世界上使用范围最广泛的语言,英语学习是实现国际化的重要途径和方式.英语课堂既要聚焦学生语言能力的培养和提升,也要把培养学生的核心素养作为终极目标.在初中英语课堂教学中培育学生的核心素养,需要大力推进教学变革,即从知识本位教学走向素养本位教学,从课堂讲授走向合作探究,从教师独白教学情境走向师生、生生互动的复合式教学情境,从单一的教学评价走向综合型教学评价.
初中英语、核心素养、课堂教学、教学变革
2021-07-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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