10.12220/j.1003-9619.2020.34.064
浅谈培养初中学生诵读古诗文兴趣的有效策略
古诗文是中华传统文化的瑰宝.在初中语文教学中,古诗文的学习不仅能够提高青少年的文学素养,而且能够润泽他们的灵魂、滋养他们的生命.培养初中学生诵读古诗文的兴趣,有利于激发学生学习中华传统文化的热情.灵活的选用不同的教学策略,能够更大程度的激发学生诵读古诗文的兴趣,让学生受益更多、收获更大.
培养、初中学生、诵读古诗文、兴趣
2021-07-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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