故事激趣,提质增效 ——中职历史教学中引入历史故事的措施探讨

摘要：

诸多历史事件均存在一定的故事性,将这种故事性充分利用起来,能够创造更为生动、形象的历史课堂,对激发学生兴趣、提高历史学习效率方面的意义重大.尤其是对于刚接触历史这门学科的中职学生来说,教学过程中引入历史故事无疑能够有效提升课堂教学内容的趣味性,在有效活跃教学氛围的同时,让学生初步建立兴趣,为今后学习奠定良好的基础.

关键词：中职、历史教学、历史故事

在线出版日期：2021-07-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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