期刊专题

10.12220/j.1003-9619.2020.34.017

高中信息技术课应用分层教学的相关分析

引用
随着新课标改革的深入,教师的教学方法和教学模式已经进行了更新和创新.计算机教师要结合学生的实际学习能力与学习水平差异,合理选用分层次教学模式,为学生提供正确的教育引导,增强师生间的沟通交流,从而全面提高教师的计算机教学效率.教师要以充实学生的计算机理论知识和提高学生的实践操作能力为目标,发挥计算机对其它学科学习的辅助作用,从而实现学生能全面发展的目标.

高中教学、信息技术分层教学

2021-07-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中华传奇

1003-9619

2020,(34)

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