10.12220/j.1003-9619.2020.34.013
观孔夫子的一堂课 ——品《侍座》语言的丰富性
本文以《侍坐》为例,在兼顾文言知识的同时,着重让学生结合自己的情感体验和思考,从题目、"弟子言志""孔子评志"三部分入手,感受有趣的人物形象,品味精炼语言背后的丰富内涵,体会其艺术表现力,从而使学生受到感染和启迪.
《侍座》语言、联想想象、语言的丰富性
2021-07-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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《侍座》语言、联想想象、语言的丰富性
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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