期刊专题

10.12220/j.1003-9619.2020.34.013

观孔夫子的一堂课 ——品《侍座》语言的丰富性

引用
本文以《侍坐》为例,在兼顾文言知识的同时,着重让学生结合自己的情感体验和思考,从题目、"弟子言志""孔子评志"三部分入手,感受有趣的人物形象,品味精炼语言背后的丰富内涵,体会其艺术表现力,从而使学生受到感染和启迪.

《侍座》语言、联想想象、语言的丰富性

2021-07-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中华传奇

1003-9619

2020,(34)

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