新课程理念下的高中数学教学改革分析

摘要：

新课程改革下要求高中数学教师运用多样化的教学模式.将核心素养教育融入高中数学课堂,培养学生的自主学习能力,增进学生之间的沟通交流,让学生在更好的环境下展开对高中数学课堂的学习.教师要运用趣味化教学吸引学生的注意力,提高学生的学习兴趣.要不断创新教学方式,丰富学生的学习内容,对原本的教学模式进行优化和升级,从而使被动式的教学方式转化为主动式学习,使学生可以快速的融入到高中数学课堂,将理论知识与生活实际相联系,提高学生的自主思考能力和探究力.

关键词：新课改、高中数学、教学模式

在线出版日期：2021-06-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：59