新课改背景下高中政治课堂教学的有效性探究
当前,我国推广素质教育,深化教育改革处于进行时,高中政治教师如何跟随改革步伐来优化教学是亟待研究的重要问题.本文结合实际,分析了新课改背景下高中政治教师需要提高高中生政治素养;培养学生积极观念,增强其法治意识;培养学生社会责任感.作为高中政治教师,可以通过拓展教学背景,增强课堂代入感;挖掘学生学习主动性;丰富教学模式,开展多元化教学等方式,来满足新课改提出的要求.文章对此背景下高中政治教学的具体方式进行了分析,以供参考.
新课改、高中政治教学、有效性
2021-06-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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