强化高中生自我管理效能的路径探索
自我管理是高中阶段学生的必备素养之一.强化高中生自我管理不仅能够提升高中阶段学习效率、质量,也能够为进入高等教育之后养成良好学习习惯奠定基础,进而实现在"终身学习"方面的正向驱动.本文立足高中班主任工作职能,探索高中生自我管理效能强化的有效路径.
高中教育、自我管理、效能强化、路径探
2021-06-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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高中教育、自我管理、效能强化、路径探
2021-06-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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