10.12220/j.1003-9619.2020.30.274
幼儿园绘本阅读和游戏有效融合的实践与研究
幼儿时期正处于幼儿身心快速发展的时期,如何抓住幼儿身心发展的关键时期,对幼儿进行学习启蒙,相信是每一位幼儿教师都需要重点思考的问题.绘本作为独特的文字形式之一,其图文并茂的形式深受幼儿们的喜爱.但是,幼儿因其生活经验有限且年纪较小,因此,在进行绘本阅读的过程中,常常会出现注意力不专注,兴趣不持久的现象.本文将针对幼儿园绘本阅读和游戏有效融合的策略进行论述,希望本文的探讨,能够给广大的幼儿教师们提供一些参考和帮助.
幼儿园、绘本阅读、游戏、有效融合、实践、研究
2021-06-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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