10.12220/j.1003-9619.2020.30.089
增强现实技术对高职院校学生学习的影响探究
增强现实技术应用于我国中小学教育已是较为普遍的现象.增强现实技术突出将虚拟信息环境与真实现实环境相结合,通过手机、平台、头戴式显示器等多种电子设备将相关学习内容用新的方式呈现在高职教师和学生面前,这是对传统教学方式和课堂的极大创新.
增强现实技术、高职院校、学习动机
2021-06-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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增强现实技术、高职院校、学习动机
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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