中职学前教育专业手工教学的加强措施

摘要：

中职教育中的学前专业开设的手工课具有较强的实用性，这是因为手工课程对于幼儿的协调能力具有良好的调动作用，同时也能够对幼儿的审美，智力以及道德品质增长具有促进作用。为了保证手工课的教学质量，就需要积极思考关于手工课有效开展相关策略的应用。据此本文就展开中职学前专业涉及到的手工教学策略的分析，希望对该项课程的教学质量增长有所帮助。

关键词：中职学前教育、手工教学、教学策略

在线出版日期：2021-06-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：126-127