10.12220/j.1003-9619.2028.20.111
试论法治教育在小学道德与法治教育中的渗透策略
法治教育是公民的底色教育.党的十八届四中全会首次明确提出"把法治教育纳入国民教育体系,从青少年抓起,在中小学设立法治知识课程",这也为小学道德与法治教育提出了更深层次的要求.道德与法治教师应当正视本学科在法治教育中的重要抓手作用,积极探索科学有效的法治教育渗透策略,进一步培养小学生的法治素养,从而在促进他们健全成长的同时,为我国法治教育国民化的推进奠基.本文就法治教育在小学道德与法治教育中的渗透策略做了详细阐述,以期能够给广大教师提供一些借鉴参考.
小学道德与法治、法治教育、渗透策略
^A"小学德育道德与法治教材中法治主题教学研究"课题研究成果、南京师范大学道德教育研究所小学《道德与法治》课程教学课题研究成果、教育部人文社会科学重点研究基地南京师范大学道德教育研究所^B^D1
2021-05-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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