高中生数学阅读教学的实践探究

摘要：

1 数学阅读及其特性
1.1 数学阅读 阅读是人类社会生活的一项重要活动,是人类汲取知识的主要手段和认识世界的重要途径之一.现实生活中,一谈及阅读,人们联想的往往是语文.外语阅读.然而,随着社会的发展、科学技术的进步以及"社会的数学化".人们清醒地认识到,仅具备语文、外语阅读能力的社会人已明显地凸现出其能力的不足,如看不懂某些产品使用说明书,看不懂股市走势图,等等.此即表明,现代及未来社会要求人们具有的阅读能力已不再只是语文.外语阅读能力,而是一种以语文阅读能力为基础,包括外语阅读能力,数学阅读能力、科

在线出版日期：2021-06-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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