期刊专题

10.12220/j.1003-9619.2028.20.075

微课与小组合作在信息技术课堂教学中的应用研究

引用
合作学习是新课改提倡的一种重要的教学方式.合作学习有利于培养学生团结协作的意识和精神,让学生们在思想的交流和碰撞中产生新的火花.而伴随互联网的发展,微课应运而生,它凭借自身时间短、重难点突出、循环播放等优势正被广泛应用在现阶段的教育教学中.基于此,本文在立足小组合作与微课教学的基础上,结合当前高一信息技术课堂教学实际,对二者在课堂教学中的具体应用提出了一些想法,希望能为其他教师的教学提供一些参考.

微课、小组合作、信息技术

2021-05-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中华传奇

1003-9619

2020,(28)

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