新课程改革背景下小学数学教学生活化对提升教学效果的思考

摘要：

在数学教学中引入生活实际是一种教学趋势,把数学融入进生活,这会提升学生们对数学更深刻的认知.教师也应该引导学生们在不同层面看待问题,分析现实生活的种种情况.在数学学习中让学生能培养起逻辑思维、创新思维等社会生存必备思维模式.文章通过对小学数学在教学上的探索,反方向地探索反映了小学数学与生活实际密切的联系,同时也突出数学教学生活化对提升教学效果的重要性.

关键词：小学数学、生活化、教学提升、思考

在线出版日期：2021-05-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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