构建烷烃二氯代物同分异构体的解题思维模型

摘要：

通过对烷烃二氯代物同分异构体高考试题的分析,引导学生构建烷烃二氯代物同分异构体的"三定"解题思维模型,提升学生的化学学科素养水平.

关键词：模型认知、同分异构体、烷烃二氯代物、解题思维模型

资助基金：^A本文系莆田市教育科学"十三五"规划2020年度立项课题^BPTGFKT20174^D1

在线出版日期：2021-05-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：200-201