10.12220/j.1003-9619.2029.20.148
体验式教学法在中职会计专业教学中的应用
随着现代职业教育的发展,促进职业教育改革与优化,提升学生的技能与素养已经成为教师的重要职责.对于中职会计教学而言,体验式教学法则是教师应当熟练掌握的教学技巧,其不仅可以强化学生的实践应用水平,而且能够提升学生的就业潜力,进而全面提高中职学校的教学综合能力.本文即以此为研究背景,分别从情境、案例、软件以及实习等方面探索体验式教学法的实施策略与措施.
体验式教学法、中职、会计、教学
2021-05-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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