小学音乐课堂有效渗透节奏教学策略

摘要：

节奏作为乐曲的重要组成部分,是音乐生命力的源泉.节奏不但作为组成音乐的核心要素之一,还能够有效增强音乐的感染力与魅力.节奏包括节拍和速度两方面,节拍是指音乐具有规律性的强弱交替,速度是指这种律动的速率.节奏是音乐演奏的脉搏,节奏又包括音乐中音的长短、高低,是音乐表达的重要元素,节奏寄托了作曲者的众多情感.旋律需要在节奏下谱写,节奏却可以独立存在.

关键词：节奏、小学教学、情境、游戏、具体、创新、评价

在线出版日期：2021-05-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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