期刊专题

10.12220/j.1003-9619.2029.20.042

新课改背景下小学美术教学方式的转变

引用
新课改背景下,小学美术教学也发生了较大的变革,美术课堂的教学形式、方法以及内容有了全新的提升,也是提高学生综合素质能力的必要条件.教师要采用多样化教学手段应用于小学美术课堂中,更新教师针对每个学生因材施教的教学理念,让每个学生在不同程度上都有长足的发展.小学美术教师要告别以往教学中教师主动输出,学生被动接受的教学理念,针对学生的性格特点以及学习能力来对症下药.教师要不断更新美术教学观念,设计多样化教学内容,创造师生之间交流互动的机会,构建和谐的师生关系,充分调动学生学习的参与度.

2021-06-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

49

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

中华传奇

1003-9619

2020,(29)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn