10.12220/j.1003-9619.2029.20.042
新课改背景下小学美术教学方式的转变
新课改背景下,小学美术教学也发生了较大的变革,美术课堂的教学形式、方法以及内容有了全新的提升,也是提高学生综合素质能力的必要条件.教师要采用多样化教学手段应用于小学美术课堂中,更新教师针对每个学生因材施教的教学理念,让每个学生在不同程度上都有长足的发展.小学美术教师要告别以往教学中教师主动输出,学生被动接受的教学理念,针对学生的性格特点以及学习能力来对症下药.教师要不断更新美术教学观念,设计多样化教学内容,创造师生之间交流互动的机会,构建和谐的师生关系,充分调动学生学习的参与度.
2021-06-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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