浅谈小学语文体验式阅读教学的开展

摘要：

在新课程标准的改革中不仅强调教师需要拓展学生的综合素质,而且还提出教师在开展教学时应注重学生的体验性学习,让学生在教学体验中加强对知识的理解.重视小学语文教学中的情感培养,培养学生对文章的理解力和洞察力,让学生准确把握作者所要表达的中心思想,促使学生可以在阅读文章的时候,融入文章的故事情节,做到"物我合一",从语文阅读中,提高审美能力,提升写作水平.

关键词：小学语文阅读、体验式教学、必要性、策略

在线出版日期：2021-05-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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