10.12220/j.1003-9619.2020.20.114
构建小学数学高效课堂的策略
新课程标准促进了教学观念的转变,突出了学生的个性和主体.作为小学数学教师,把重点放在了高效课堂的建设上.应投入更多的时间和精力学习新课程标准的内容以及教材的内容.站在学生的角度,采用合理的方法和策略.不断对教学质量和效果进行改进,力求建立一个活跃健康的课堂环境,构建小学数学高效课堂.小学数学课堂是传道授业解惑的地方.高效课堂是所有教师的共同愿望,因此,教师需要采取多样化的教学策略来提升课堂的质量.本文主要探讨了如何构建高效的小学数学课堂.
小学数学、高效课堂、新课程标准
2021-05-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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