高中英语课堂教学的导入艺术探究

摘要：

高中英语课堂中能够借助艺术性的课堂导入形式帮助学生将学习的注意力专注到老师的教学活动当中,也可以提起学生的兴趣从而在课堂上表现得更加活跃.艺术导入形式还能让学习氛围形成得更加轻松愉悦,使学生在这种状态下自然而然地過渡到学习状态.因此,高中英语教师要学会尝试多种多样的课堂导入形式,只有掌握了这一门艺术性的教学手段,英语教师的教学活动才能进展得更加顺利.

关键词：设疑导入、高中英语、导入艺术

在线出版日期：2021-05-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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