期刊专题

10.12220/j.1003-9619.2020.20.107

小学高年级语文自主阅读教学策略

引用
随着信息全球化的到来,中国的语言文化正逐渐被全国乃至全世界所关注.阅读理解是中国学生综合素质的直接体现.为他们的日常生活乃至今后的工作带来影响.兴趣作为学生学习的第一动力,教师应给予充分的重视.因此,在阅读教学过程中,小学语文教师应充分重视学生自主教学模式的构建.

小学语文、高中阅读、自主策略

2021-05-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中华传奇

1003-9619

2020,(20)

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