核心素养下的小学语文阅读教学思考

摘要：

随着我国教育任务的多样化发展,教学改革的理念已经逐渐开始渗透到教学领域,在当前的教学环境下.培养学生的核心素养,增强学生的综合能力,已逐渐成为当代教师新的教学任务.在小学语文教学体系中,阅读教学一直占据着较为重要的地位.阅读教学活动不仅可以增强学生的语言理解能力,提高语言学习效果,还要强化学生的核心素养和思维意识.基于此,本文将从核心素养的角度分析如何开展小学语文阅读教学活动.

关键词：小学语文教学、阅读教学、核心素养教学、教学策略、教学思考

在线出版日期：2021-05-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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