初中数学教学中学生逆向思维能力的培养

摘要：

在当下的初中数学教学中,教师要充分培养学生的逆向思维能力,利用逆向思维补充学生的逻辑思维,挖掘出学生的内在潜力,让学生感受到思维模式的巧妙性,做到思维广度和深度的共同发展.然而在逆向思维渗透的过程中,教师也不能过于强调逆向思维的重要度,要更多的建立在理论定理和公式上给学生不断提出具有创新性的意见,只有这样,才能全面拓展学生的思维广度.

关键词：初中数学、逆向思维、微课教学

在线出版日期：2021-05-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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