期刊专题

10.12220/j.1003-9619.2020.20.067

小学数学生活化教学思路探讨

引用
生活化教学在现阶段的教学中被教师广泛运用,不仅能够提升教师教学的技巧,简化教师教学的流程,还能够帮助学生理解教材中的知识,培养学生的学习能力.因此,教师在数学教学中可以运用科学的生活化方式教导小学生,为小学生的学习营造轻松的氛围,提升小学生学习的活力与效率,推动小学生学习的进程.

小学数学、生活化、动手操作

2021-05-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中华传奇

1003-9619

2020,(20)

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