10.12231/j.issn.1000-8772.2020.36.265
大学英语教学中学生的翻译能力培养策略
面对当前我国信息化水平不断提升,学生的思维方式同过去也有了较大的区别,其中大学的英语课程的教学存在一定的问题。学校的教学效果较差,学生的翻译能力无法获得更好的培养。在当前的教育改革条件下,为提升大学英语教学水平,研究对公共英语教学的改革提出了相应的建议。
大学英语教学、翻译水平、课程改革
^A概念转喻在大学英语翻译教学中的实践研究^B2019C07^D1
2021-04-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
265