基于 OBE 理念的地方院校统计专业人才培养模式研究

摘要：

大数据时代的到来给地方高校统计学专业人才培养带来新的机遇和挑战。本文以 OBE 理念为指导，从教学目标、教学内容、教学方法、考核体系四个方面提出了构建地方高校应用型统计人才培养模式的改革措施，为地方经济社会建设提供高素质的统计人才。

关键词：OBE、统计学专业、人才培养、教学改革

资助基金：^A本文是湖南省普通高等学校教学改革研究项目^B^D1

在线出版日期：2021-04-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：262-263