高职院校课程思政建设现状及优化策略

摘要：

课程思政建设对于高职院校落实立德树人根本任务和提高人才培养质量具有极其重要的作用。当前高职院校课程思政建设存在专业课教师思政意识薄弱、课程缺乏有效思政元素和课程思政评价体系不健全等问题。高职院校应当从构建课程思政模式、强化教师课程思政培训、深挖课程思政有效元素、完善课程思政评价体系等方面入手，不断提升课程思政建设水平。

关键词：高职院校、课程思政、优化策略

资助基金：^A本论文为黑龙江省教育科学”十三五”规划2020年度重点课题^B（GZB1320049）^D1

在线出版日期：2021-04-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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