期刊专题

10.12231/j.issn.1000-8772.2020.35.265

线上线下混合教学模式在药学专业核心课程中的应用

引用
近年来随着信息技术的快速发展,O2O 互动式教学模式已经成为一种全新的教学模式,这种线上线下结合的教学模式能够让学生随时随地的进行课程学习,最大程度的调动起学生学习的积极性,提升学生进行自主学习的能力,从而更好的实现课程目标。据经验分析,线上线下教学模式在我国职业类院校,特别是药学专业教学中具有极为重要的理论和实际应用价值。

线上线下、混合教学、药学专业核心课程、应用

^A黑龙江省教育科学”十三五”规划2020年度重点课题,课题^B(GZB1320010,GJB1320199)^D1

2021-04-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
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