10.12231/j.issn.1000-8772.2020.35.238
应用型高校青年教师工程实践能力培养研究与探索
地方本科院校在应用型转型后,面临着最大的问题就是教师工程实践能力的缺乏。青年教师作为应用型本科院校从事教育教学实践活动的重要力量,承担着培养适合社会需求、实践能力强的应用型人才的任务。其自身的工程实践能力水平直接影响着学校发展及学生的培养。本文针对应用型高校青年教师工程实践能力不足的现状,探索提升工程素质的措施。
应用型高校、青年教师、工程实践能力
^A吉林省教育科学”十三五”规划2019年度课题项目^B(GH19235)^D1
2021-04-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
238