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静物素描作文《我的书包》

引用
教学目标: 一、在教师指导下,学生能有条理性地从书包的局部说到书包的整体. 二、根据观察,将书包内的各种物体说得具体,通顺,进而让学生大胆说出自己和书包的关系. 三、培养学生的观察能力、思维能力、口头表达能力,促使学生进一步提高静物素描的练习. 教学重点:口述观察到的书包,说的具体、通顺. 教学难点:笔述自己的书包,写得清晰、完整.

2021-06-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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