10.12244/j.issn.1674-9766.2020.09.044
多元互动教学模式在大学英语教学中的实施策略研究
多元互动教学作为一种高效的教学模式,应用在英语教学中,有助于增强学生对英语学习的质量,提升学生英语学习的效率。本文就多元互动教学模式在大学英语教学中的实施进行探究,意在提高大学英语教学的有效性,从而推动英语教学的发展。
多元互动、教学模式、大学英语、教学实施
2021-04-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
110-111
10.12244/j.issn.1674-9766.2020.09.044
多元互动、教学模式、大学英语、教学实施
2021-04-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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