期刊专题

10.12244/j.issn.1674-9766.2020.09.044

多元互动教学模式在大学英语教学中的实施策略研究

王静
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多元互动教学作为一种高效的教学模式,应用在英语教学中,有助于增强学生对英语学习的质量,提升学生英语学习的效率。本文就多元互动教学模式在大学英语教学中的实施进行探究,意在提高大学英语教学的有效性,从而推动英语教学的发展。

多元互动、教学模式、大学英语、教学实施

2021-04-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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名汇

1674-9766

2020,(9)

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