《医院信息系统》混合式教学课程思政实施研究

摘要：

通过对《医院信息系统》这一多学科交叉的综合性课程的教学目标以及教学影响因素进行分析,归纳提炼出课程的思政目标,以及课程在混合式教学基础上尝试的课程思政教学改革研究,主要涉及课程改革思路,主要措施以及具体的思政元素挖掘案例.尝试将课程思政融入到教学全过程,提高教学质量,提升育人成效.

关键词：课程思政、混合式教学、教学改革

所属期刊栏目：23

资助基金：^A黑龙江省高等教育教学改革研究一般研究项目^BSJGY20200667;黑龙江省高等教育教学改革研究一般研究"基于"双创"驱动的《Java程序设计》课程教学模式研究与实践"SJGY20190619^D1

在线出版日期：2022-07-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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