10.12231/j.issn.1000-8772.2020.34.215
心理资本视角下高职学生创业能力培养路径研究
创业过程中个体心理因素发挥重要作用,在界定心理资本、创业能力内涵的基础上,调查分析当前高职学生创业能力现状,并从个人、高校两个层面提出高职学生创业能力的培养路径,以期对高职学生的创新创业工作提供指导。
心理资本、创业能力、培养路径
^A常州纺织服装职业技术学院大学生创新创业训练计划^B^D1
2021-03-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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