10.12220/j.1003-9619.2020.21.145
在国学经典教育中提升高职学生人文素养的研究
就当前我国社会发展来看,人们在物质生活得到满足的同时对于教育行业的关注程度也越来越高,而我国传统教育形式一般都以应试教育为主,这种教学方法不仅会对学生的思维发展以及想象力产生极为严重的不利影响,甚至会对学生的未来产生阻碍作用.尤其是高职院校之中,由于其本身教学项目的专业性,很多高职院校在进行人才培养的过程中过于注重学生的专业能力,对于人文素养方面的提升缺乏重视,以至于高职毕业的学生在人文素养方面无法满足当前我国社会对高素质人才的需求.而经典国学无疑是提升人文素养最为有效的文化知识,高职院校通过对国学经典教育的开展能够有效提升高职学生的人文素养,正因如此,本文便就此提出国学经典提升高职学生人文素养的相关措施.
国学经典教育、高职学生、人文素养
^A石家庄幼儿师范高等专科学校科研项目^BKY201829^D1
2021-03-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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