浅析构建高效小学数学互动课的途径

摘要：

课堂教学需要师生良好的互动才能更有效果,教师在教学过程中要注意多和学生建立良好互动,不要总是自说自话,多互动才能更加了解学生的所思所想,可以熟练掌握学生学习动态,从而调整自身的教学计划.时代在发展,不能继续使用传统的教学方法,要改变原来的教学机制,增强课堂互动性.现在教师越来越重视提高课堂互动性,但是在实际教学中出现很多问题.对于现如今在小学教学课堂中无法有效落实互动教学这个问题,本文将从这几个方面对小学教学的互动性进行分析.

关键词：小学数学、教学策略、互动性

在线出版日期：2021-03-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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