10.12220/j.1003-9619.2020.21.067
浅谈互联网视角下高校思政工作的创新策略
互联网视角下,多元且繁杂的信息充斥在高校学习及生活环境中.高校学生是互联网信息的传播受众,同样也是互联网信息的传递者甚至是制造者,这就意味着互联网信息必然会对其思维意识产生影响,然而互联网信息监督管理的漏洞,致使互联网信息存在良莠不齐、思想极端的弊端,这就对高校思政工作提出更具时代性、有效性的要求.本文将基于互联网视角下高校思政工作的创新策略展开探讨,以供广大高校思政工作教师参考.
互联网视角、高校、思政工作、创新、策略
2021-03-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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