期刊专题

10.12321/j.1673-9574.2020.zx12.082

小学数学图形与几何有效教学的实践探究

引用
作为小学生学习的重要学科,小学数学在提升学生思维能力方面占据着重要的地位以及发挥着重要的作用,另外,通过小学数学的教学,还能够有效促进学生想象力与创造力的提升.图形与几何教学内容在小学数学教学中占有较大的比重,如何提升小学数学图形与几何教学有效性是现下教师值得研究的问题.本文结合相关教学经验,探究提升小学数学图形与几何教学有效性的策略.

小学数学、图形与几何、实践探究

2021-03-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

95

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn