10.12321/j.1673-9574.2020.zx10.207
在小学中段数学教学中培养学生良好计算习惯的研究
小学生出现计算错误,很多时候是因为计算习惯不好导致的.要提高小学生的计算能力就必须要注重计算习惯的培养.文中,主要就对在小学中段数学教学中培养学生良好计算习惯进行了探讨.
小学数学、计算习惯、计算教学
2021-03-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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小学数学、计算习惯、计算教学
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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