10.12321/j.1673-9574.2020.zx10.224
在高中班主任班级管理中如何发挥学生自主管理的作用
学生步入高中之后,不仅要注重自身学习的发展,还要注意对个人素质进行培养.在新型素质教育模式中,其中一个主要内容便是学生参与到班级管理中去,由学生来管理班级.如果想把班级管理的主体交给学生,充分发挥学生的主体作用,那便要充分地培养学生们的个人能力,从而提高他他们的个人素质和能力,得到全面发展.
高中、班级管理、自主管理
2021-03-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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