10.12321/j.1673-9574.2020.zx10.133
新课改下小学数学核心素养培养策略探索
数学核心素养是小学数学教学的灵魂,离开了数学核心素养的教学就如同没有灵魂的人失去了生机活力.因此,小学数学教师应有意识地在数学知识和技能教学时,体现和培养学生的核心素养,充分提高学生学数学用数学的能力,为学生的终身学习与发展打下良好的数学基础.
新课改、小学数学、核心素养、培养
2021-03-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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10.12321/j.1673-9574.2020.zx10.133
新课改、小学数学、核心素养、培养
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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