思想无界行动有向——构建小学数学高效课堂

摘要：

一般来说,高效课堂有两个标准,即课堂教学的有效性和课堂教学的效率,教师在构建小学数学高效课堂的过程中只有抓住了这两个标准才能够更好的完成小学数学的教学.本文首先介绍了当前小学数学教学的困境,然后提出构建小学数学高效课堂的策略,希望能够给当前的小学数学带来改变.

关键词：小学数学、高效课堂、构建策略

在线出版日期：2021-03-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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