情境教学法在小学语文阅读教学中的应用研究

摘要：

随着新课程标准的不断改进与发展,素质教育被不断加以重视,我国小学语文课堂教学质量也得到了明显的提升.而如今社会的不断变化也对小学语文阅读教学提出了更高的要求,小学语文教师也要紧跟时代的变化进行教学方式的转变,而情境教学作为一种新的小学语文教学模式,可以有效的创建活跃的课堂教学氛围,充分的激发学生的语文学习兴趣,培养学生良好的阅读习惯.因此本文就情境教学法在小学语文阅读教学过程中的应用进行细致的分析,希望能够有效促进小学语文阅读教学课堂效率及质量,更好地进行情境教学法的推广应用.

关键词：情境教学法、小学语文、阅读教学、应用研究

在线出版日期：2021-03-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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