核心素养下小学语文听说读写能力训练

摘要：

听说读写是语文的四种基本能力,在教学中注重对学生听说读写能力的训练,不仅能够提升学生的四种基本能力,还能够将听说读写之间的促进作用发挥出来,让学生处于积极学习、探究状态,这对于学生语文核心素养的提升十分有利.本文对核心素养下小学语文听说读写能力的训练策略进行了探讨,仅供相关教育研究参考.

关键词：核心素养、小学语文、听说读写、训练

在线出版日期：2021-03-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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