10.12321/j.1673-9574.2020.zx10.055
幼儿园体育特色项目开展的实践与思考——以大班幼儿花样跳皮筋活动为例
在我国教育体制不断变革的背景下,近年来幼儿教育工作备受关注.各大幼儿园在实际开展体育特色项目实践工作期间,融入"快乐运动"理念,将健全幼儿身体和人格教育作为教育目标,对幼儿学生的情感需求和运动需求进行细致分析,制定能够吸引幼儿兴趣的体育特色教学方案,为幼儿在运动中感受快乐创造条件.
幼儿教育、幼儿园、体育特色项目、跳皮筋活动
2021-03-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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